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建设充分反映马克思主义中国化最新成果的高校哲学社会科学教材体系
发表时间:2012-06-01   来源:人民日报

(实施马克思主义理论研究和建设工程)

——访教育部副部长李卫红

  实施马克思主义理论研究和建设工程的一项重要任务,就是要把马克思主义中国化最新成果体现到哲学社会科学教材体系之中。日前,记者就此采访了工程主要参与单位教育部的副部长李卫红。

  问:教材体系建设是繁荣发展哲学社会科学的重要基础。马克思主义理论研究和建设工程是如何重视和加强教材建设的?

  答:你说的很对。教材建设十分重要,对于帮助学生学习掌握中国特色社会主义理论和实践,提高高校哲学社会科学教学质量具有重要意义。因此,工程始终把建设充分反映马克思主义中国化最新成果的哲学社会科学教材体系作为一项重要任务,把教材体系建设作为工程成果转化应用的关键环节。中央领导同志对教材体系建设高度重视,从教材编写提纲到教材书稿的审定、批准,都亲自审改和把关,对教材编写工作给予有力指导。在党中央的坚强领导下,各有关部门密切配合,精心组织,周密部署。工程专门设立由30多位国内一流专家学者和各学科领域权威人士组成的咨询委员会,对工程教材进行政治和学术把关。工程教材编写工作以课题组形式进行,集中了国内各学科领域,包括老中青各个层次的骨干力量,为完成教材编写任务提供了队伍和人才保证。

  按照中央批准的工程教材编写规划,计划组织编写150余种基础骨干教材。其中,由中宣部组织编写43种,其余100余种由教育部组织编写,基本涵盖了哲学社会科学基础理论课程和主干课程的主要教材。中宣部负责的教材纳入了国家社科基金重大项目,教育部负责的教材纳入了教育部人文社会科学研究重大攻关项目。目前,中宣部负责的43种教材已经完成31种,其余正在进行最后的编写修改审定工作;教育部负责的教材已全部启动,各批次教材提纲已完成编写,教材初稿编写正抓紧进行。

  从目前工程已出版的各种教材来看,无论学术水平、政治水平还是思想理论水平都是很高的,基本达到了中央提出的“三个充分反映”要求,即充分反映马克思主义中国化最新成果、充分反映中国特色社会主义的丰富实践、充分反映本学科领域的最新进展。可以说,与现有同类教材相比都是一流的。这些教材为提高高校文科教学质量提供了有力保证,有助于更好地培养哲学社会科学高素质人才。

  问:据了解,近年来高校思想政治理论课教学效果有了很大改观,受到大学生的普遍欢迎。请您介绍一下工程在加强高校思想政治理论课方面做了哪些工作?

责任编辑:白羽
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